Поделки с детьми

Пролог.
Ооочень я люблю всевозможные простые поделки с детьми своими руками из самых подручных материалов, эдакое «бросовое» рукоделие. Поэтому коллекционирую понравившиеся идеи, большинство реализуются с детьми. Но все это у меня разбросано, где попало, то на рабочем компьютере в браузере сохраню, в отдельной папочке, то на домашнем, но периодически забываю синхронизировать. На телефоне, в WhatsApp, создала две группы, состоящие из одного чела: «Себяшки» и «Поделки», туда фотки и ссылки скидываю. Но все разрозненно. Вспомню что-нибудь эндакое, а где это эндакое лежит – не помню.
В общем, решила использовать ХП для своих нужд: буду складировать интересные идеи + игры.

P.S. Большинство маленьких детей предпочтут распотрошить коробки с обувью и пакеты с крупами, поковыряться в столе с посудой, нежели обратят внимание на супер-пупер дорогую игрушку.
Ну и вообще собственноручное творчество очень завораживает.
Сама в детстве очень любила строить дома и лабиринты из книг-гармошек.

Сейчас таких днем с огнем не сыщешь, а если и встречаются, то очень тонкие, раньше они были плотные, картонные.

Мы с младшей пока не перемножаем, просто нумеруем.

Зебра, Танюша, спасибо! Будет дождь, попробую заинтересовать своих шилопопиков.

Почему так сложно расстаться с детскими рисунками и поделками

Каждый родитель сталкивается с ситуацией, когда ребенок приносит из детского сада или школы очередной рисунок, аппликацию или поделку. С годами такие работы начинают скапливаться в огромных количествах, занимая все больше места в доме.




Причина, по которой взрослым так сложно избавиться от этих вещей, кроется в эмоциональной привязанности. Кажется, что выбросить рисунок — значит обесценить старания ребенка, стереть память о его детстве. Однако важно понимать, что физическое хранение всех работ не сохраняет детство, а лишь создает беспорядок и усложняет жизнь.

Как правильно реагировать на детские работы

Когда ребенок с гордостью вручает свой рисунок, самое главное — это эмоциональный контакт. Важно искренне поблагодарить малыша, внимательно рассмотреть его работу, отметить интересные детали и похвалить усилия.




В этот момент ребенок получает самое важное — признание и поддержку. После этого уже не так критично, останется ли рисунок дома или нет.

Практичные способы организации и хранения детского творчества

Чтобы не утонуть в горах бумаги, важно выработать систему сортировки и хранения. Один из эффективных методов — завести специальную коробку или папку, куда ребенок сам будет складывать наиболее значимые работы. Родители могут помочь малышу выбрать наиболее ценные произведения, объясняя, что невозможно сохранить абсолютно все. Таким образом ребенок учится делать осознанный выбор и понимать ценность вещей.




Для удобства можно использовать временные выставки рисунков, например, повесить на стену рамку с прищепками или магнитную доску, где работы будут регулярно меняться. В конце месяца или сезона можно вместе с ребенком отбирать наиболее любимые рисунки для дальнейшего хранения, а остальные убирать.

Креативные идеи повторного использования детских рисунков

Детские работы можно не просто хранить, но и активно использовать в повседневной жизни.




Например, красивые рисунки можно превратить в оригинальную упаковочную бумагу для подарков, открытки для близких, праздничные украшения или даже ламинированные салфетки для обеденного стола. Еще одна идея — создание ежегодных семейных альбомов или коллажей из лучших работ.

Цифровые технологии на службе порядка

Современные технологии значительно упрощают процесс хранения детских рисунков. Можно регулярно фотографировать или сканировать работы, сохраняя их в облачном хранилище или в специальных приложениях.




Это позволяет сохранить память о детстве ребенка без физического захламления дома. В будущем цифровые версии рисунков и поделок можно использовать для создания фотокниг, календарей или других памятных сувениров.

Особенности хранения работ в зависимости от возраста ребенка

В детском саду и начальной школе ребенок приносит домой особенно много объемных поделок и рисунков. Здесь важно регулярно проводить сортировку и не бояться расставаться с менее значимыми работами.

В средней школе акцент смещается на письменные работы, эссе и проекты, которые могут иметь большее значение для будущего ребенка. В старших классах стоит уделить особое внимание сохранению цифровых копий важных документов и достижений, которые могут пригодиться при поступлении в вуз или устройстве на работу.

Как быть, если ребенок тяжело переживает расставание с работами

Некоторые дети, особенно с особенностями развития (например, с аутизмом), могут очень болезненно воспринимать необходимость избавиться от своих творений. В таких случаях важно проявлять максимальную деликатность и терпение.




Родителям следует объяснять ребенку, что расставание с работами не означает потери памяти или любви, а лишь помогает поддерживать порядок и уют в доме. Полезно постепенно приучать ребенка к идее цифрового сохранения рисунков, чтобы процесс избавления от лишних вещей проходил менее болезненно.

Сервисы для профессионального хранения детского творчества

Сегодня существуют специальные сервисы, такие как Artkive или Art to Remember, которые помогают профессионально фотографировать, оформлять и печатать детские рисунки и поделки в виде фотокниг, картин или коллажей.




Такие компании предлагают удобные решения: родители отправляют работы в специальных коробках, а специалисты проводят качественную съемку и обработку изображений. Готовые фотокниги или картины становятся отличным подарком и семейной реликвией на долгие годы.

Дополнительные преимущества профессиональных сервисов

Профессиональные сервисы не только помогают избавиться от лишнего хлама, но и могут служить благотворительным целям. Например, Art to Remember сотрудничает со школами и детскими учреждениями, помогая им собирать средства на развитие художественного образования.




За годы работы таких проектов были собраны миллионы долларов, которые пошли на поддержку детского творчества и образования.

Почему важно развивать творческие способности ребенка

Рисование и творчество играют ключевую роль в развитии ребенка. Они способствуют развитию мелкой моторики, пространственного мышления, концентрации внимания и навыков решения задач. Важно не просто сохранять результаты творчества, но и активно поощрять сам процесс.




Это значит, что родители должны создавать комфортные условия для занятий творчеством: держать материалы в доступном месте, не вмешиваться в процесс, не критиковать, а наоборот — хвалить и поддерживать.

Как избежать опасностей, связанных с материалами для творчества

Важно помнить и о безопасности. Некоторые материалы могут содержать вредные вещества, например, свинец в старых красках или пластилине неизвестного происхождения. Родителям стоит внимательно относиться к выбору материалов, покупать продукцию проверенных производителей и следить за состоянием дома, особенно если он был построен давно. Также следует регулярно проветривать помещение, убирать пыль и следить за чистотой рабочих поверхностей.




Таким образом, грамотный подход к хранению, использованию и организации детских рисунков и поделок помогает не только сохранить приятные воспоминания, но и поддерживать порядок в доме, развивать творческие способности ребенка и даже участвовать в благотворительности. Правильный баланс между эмоциональной ценностью и практичностью позволяет создать гармоничное пространство для всей семьи.

Гонки с бумажными змейками.

Еще! Еще!! Еще!!!

Какая классная тема!!! Очень пригодится!

Много таких змеек мы наделали из рекламных брошюр.

Гирлянда из бумажных елочек.

Трехмерная елочка-гармошка.
От этой идеи я в восторге, минимум телодвижений, а поделка-подарок кажется сложным.

Сердечные гирлянды.

Ооо, сколько мы сделали таких сердечек... Бумагу лучше брать плотную, гламурные журналы отлично подходят для этого!

Прищепки для мелкой моторики - клад.

Мебель для кукол. Коробки + прищепки.


















Выучить буквы/цифры.






Для детей постарше






Зеркало давать опасно, поэтому можно использовать CD диск. Можно деревянные прищепки раскрасить в разные цвета.

Можно надолго «выключить» ребенка, попросив перелить воду/сок пипеткой или грушей в контейнер для заморозки.

Подпишусь. Татьяна, спасибо за интересную тему!

Татьяна, спасибо! это просто прелесть)

Ой, а еще, давным-давно, когда старшая дочка была совсем маленькой, и у нас были волнистые попугайчики, мы сделали дерево, на котором вместо листочков были перья. При линьке мы их собирали, особенно длинные, хвостатые. Нашли небольшую веточку, обмазали пластилином и понатыкали пёрьев. Закрепили лаком для волос. Красота.

К сожалению, деревце не сохранилось, куда-то задевалось, фоток нет

Коктейльные трубочки.

Бусы/гирлянда.




Можно использовать как основу для плетения браслетов.



Елочка





Вырезать треугольник, сложить гармошкой, дыроколом сделать дырку, просунуть соломинку.




Простая аппликация.
Нарезать трубочки. Нарисовать простые фигурки, нанести пластилин. Выложить мозаикой нарезанные колечки.





А можно сделать термоаппликацию без пластилина.
Нарезать малюсенькие колечки, выложить рисунок, положить сверху пергаментную бумагу, прогладить утюгом.

Прокачать велосипед.













Хранение цепочек для предотвращения запутывания.




Демонстрация принципа работы сифона.










Украсить подарок




Одуванчик

Из пластилина скатать шар. Соломинки порезать на кусочки одинаковой длины,
Один конец распушить ножницами. Понатыкать.

Это ж как фантазия работает!!! Обалдеть просто!!! Спасибо за прекрасные идеи!

Индивидуальные контейнеры для соли, сахара и специй.
Зачем, правда? Где такое может пригодиться?

Недавно увидела математический планшет и влюбилась.







Хотела купить, но деревянистые стоят дорого, пластиковые – дешевые, но в магазинах не встречала, а в интернет-магазинах цена доставки больше стоимости планшета, нелогичные траты получаются. Но потом вспомнила, что у нас есть мозаика с длинными гвоздиками. Короче, понатыкали гвоздиков с шагом приблизительно 2 см, перевернули -> планшет готов. Резиночек для плетения браслетов от старшей осталось два ведра.

Схемы не пришлось искать, т. к. у нас есть палочки Кюизенера, а там в наборе много схем.
В общем, бюджетно до безобразия, а развлечений на года. Меня захватило чуть ли не больше чем дочку.

Перед отъездом на отдых ищу простые игры в дорогу.

Точки
(Сама играла в детстве)



Два игрока на одном тетрадном клетчатом листе рисуют поочередно точки, на пересечении клеток. Первые ходы каждый игрок начинает с центра, а далее в любом направлении. Если точка окружена, ход не возможен, игрок ставит новую точку. Цель – создать замкнутый контур, вокруг точек противника, захватывая новые клетки. Побеждает тот, в чьих владениях окажется больше захваченных клеток. Крайние точки на листе не окружаются. Когда не остается свободных мест для точек игра считается законченной.

Отрезки



На листке бумаги рисуют хаотично несколько точек – чаще всего останавливаются на пятнадцати, но возможен и любой другой вариант. Каждый игрок соединяет две точки так, чтобы они превратились в ровную линию. Нельзя своей линией пересекать уже нарисованную и нельзя включать в отрезок третью точку.

Индивидуальные контейнеры для соли, сахара и специй.
Зачем, правда? Где такое может пригодиться?

Татьяна, как это где? А походе! Где-то на природе, даже на даче, чтоб банки не тащить.

походе! Где-то на природе, даже на даче, чтоб банки не тащить

Ну для этого не обязательно столько телодвижений. Можно просто взять махонькие пластиковые баночки, как из киндеров, только закручивающиеся.

Как сделать ручку из бумаги. Предварительно можно распечатать свой логотип.
 

thumbnailUrl

Как сделать шариковую ручку своими руками / Поделки из бумаги / Самоделки Sekretmastera

Как сделать шариковую ручку своими руками? Видео знакомит с процессом изготовление своими руками самодельной шариковой ручки с колпачком из листа бумаги А4. Лист печатается на принтере (шаблон на сайте) и специально подрезается, затем скручивается на…Поделки с детьми - 3352594

PT2M

True

2019-06-28T13:23:59+03:00

embedUrl

Старшей дочке как-то подарили на ДР набор для творчества с булавками и пайетками.


Идея очень понравилась. Ее можно реализовать самим. В магазинах продаются пенопластовые заготовки.
Самое простое - пенопластовый шар.

• булавки-гвоздики + пайетки.

или

• булавки со шляпками + пуговицы.

Можно вырезать фоторамку из пенопласта, в который упакована бытовая техника, и также понатыкать пайеток

Маленьким детям, конечно, не подойдет, с булавками наедине не оставишь. Ну или под присмотром.

Еще мне очень нравятся картины из пенопласта и ткани, так называемая техника кинусайга.
Но это очень длительный и трудоемкий процесс.

Кляксография (выдувание трубочкой).

Коктейльной трубочкой выдувать кляксу из капли краски в разных направлениях.

Ну и в дополнение, будет полезно выздоравливающим детям при бронхитах, пневмониях.

Браслеты из палочек для мороженого.

• Палочки замочить в воде на сутки.
• Аккуратно согнуть дугой и поместить в банку, стакан, рюмку подходящего диаметра до полного высыхания.
• Раскрасить или пришпандорить стразы.

Подпишусь! интересная тема!

Манка + пальчики.
 

Ватные палочки

Одуванчики.

• Ватные палочки разрезать пополам.
• Обмакнуть в разведенную краску.
• Воткнуть в шар из пластилина/пенопласта.

Елочный шар
 

Еще вспомнила, как старшая дочка в саду делала «мохнатое» яичко на Пасху. Из пластилина скатали яйцо. Из цветных бумажных салфеток или гофрированной бумаги вырезали квадраты или круги, и вдавливали их деревянной шпажкой (тупым концом) в пластилин. По такому же принципу можно изготовить фоторамки, цветы да все, что угодно. И не надо возиться с булавками, как в примере выше, можно и совсем маленьким детям доверить. Своя поделка не сохранилась, поэтому примеры из Интернета.

Техника торцевания на пластилине.






 

Глянцевые журналы.

Скатать трубочки из глянцевых журналов. Приклеить на трафарет. Вырезать по контуру.



Для разработки мелкой моторики наделать бусин разной формы и размера для бижутерии или декора.

Цветы из журналов.

Как-то с младшей дочкой делали из журналов елочки и фонарики.

На один фонарь потребуется 2 журнала. На полуфонарь, типа бра на стену - один.
Вариаций масса. Скреплять листы можно степлером, а можно клеем.

Ежик.

Кошка.

Собака.

«Чепуха»
1.



Подходит для малышей, которые только научились читать. Листки в блокноте должны быть на спирали или кольцах. Каждый лист разрезается на 3 части. На листках пишутся слова, один лист - одно слово. Например, все верхние листочки - существительные. Все средние листочки - глаголы, а все нижние листочки снова существительные.
Смысл игры: открывая листочки на разных страничках получаются коротенькие предложения.

- Мама - Готовит - Лягушку

- Волк - Крадет - Блины

Ребенок, переворачивая листок или несколько, читает получившееся предложение. Можно играть с компанией детей, передавая друг другу блокнот с чепухой.

2.
Игроков становятся в круг или в цепочку. Первый называет слово, сосед должен быстро ответить глаголом по смыслу.
Например:
- Лодка - Плывет
или
- Заяц - Грызет
и т. д., пока кто-то не собьется и не скажет откровенную чепуху. Прошляпившийся игрок выбывает из круга.

3.
Ведущий или кто-то из игроков громко задает вопрос:
— Кто?
Каждый игрок пишет слово вверху своего листочка, затем заворачивает, чтобы написанное не было видно, и игроки меняются листочками (чтобы не запутаться, передают по кругу). Далее следует вопрос:
— С кем?
Пишут, заворачивают, передают по кругу, каждый раз отвечая на вопрос.
По окончании игры каждый разворачивает листок, оказавшийся у него, и все по очереди зачитывают, что получилось.
Примерные вопросы для игры:
— Кто?
— С кем?
— Где?
— Когда?
— Что делали?
— Что им сказали?
— Чем все закончилось?
Вот какая чепуха может получиться:
Дед Мороз...
... с крокодилом...
... в аэропорту...
... после дождичка в четверг...
... пели хоровые песни...
... им сказали «поздно пить Боржоми»...
... закончилось все большим взрывом!


4.
─   Потребуется 1 листок бумаги, который передается по кругу.
─   Задача каждого игрока придумать одно предложение.
─   Последнее слово в предложении пишется с новой строки.
─   Следующий игрок должен использовать слово предыдущего в своем предложении.
─   Можно сделать несколько кругов.
─   По окончанию, листок разворачивается и вслух читается получившаяся история.

Когда старшей дочке было лет 10, на какой-то праздник, может быть, даже на ее ДР, распечатали игру «Вопрос-Ответ». До сих пор эти карточки лежат дома, ждут своего часа (очередного). Смеху было – не передать. «Рыдали» и взрослые и дети. Дразните ли вы обезьян в зоопарке? – Да, когда думаю о вас!
Ведущий берет в одну руку все бумажки с вопросами, в другую – с ответами, подходит к любому гостю и спрашивает, кому он хочет задать вопрос. После того, как гость назвал имя, он, не глядя, вытягивает один из вопросов и зачитывает его в слух. Тем временем ведущий идет к отвечающему, и тот, не глядя, вытягивает ответ, и тоже зачитывает вслух. После этого только что ответивший задает вопрос, кому захочет, но не тому, кто спрашивал его. Получается очень весело и всегда неожиданно. Игра продолжается до тех пор, пока все вопросы и ответы не кончатся.
Эти вопросы/ответы безобидные, для детей, хотя чаще всего в Интернете попадаются пошловатые.
https://мир-детей. дети/vospitatelyam-uchitelyam-pedagogam/igryi-v-kompanii-druzei-nastolnye/1974-igra-vopros-otvet.html
или

КАРНАВАЛЬНЫЕ МАСКИ-УЛЫБКИ

Татьяна, спасибо за идеи, пригодится с внуками заниматься в часы досуга.

Татьяна, спасибо за идеи, пригодится с внуками заниматься в часы досуга.

Не за что. Только это не мои идеи, чужие. А я просто их собираю.

Втулки от туал. бум.

Яблоня.
 

 

Мухомор. Бумага красная, точки белые, втулку покрасить белой краской.

Змея.

Календарь.

 

*

Штампы.
 

*

Кисти.
 

*

 

*

 

*

 

*

Внутренности листочков - шарики, скатанные из разноцветных салфеток.
 

*

 

*

 

*

 

А можно шарфики хранить,
 

провода,
 
 

рулоны чего-нибудь.
 

Ну и бонус
 
 

Многоэтажки.

 

 

А в одной из втулок спрятать подарок.....

Объемные краски.

─ крем для бритья;
─ канцелярский клей ПВА;
─ пищевые красители или гуашь.

Все с смешать. В разных источника - разные пропорции. Кто-то пишет, что пополам, кто-то - 2 части пены и 1 часть клея.
Надо учитывать, что цвет красок после высыхания будет темнее, чем первоначальный.

Семечки можно настоящие воткнуть...

По такому же принципу можно сделать витражные краски: клей ПВА + краситель.
Мы так разноцветные снежинки делали в этом году и приляпывали на окно.

Интересная идея насчет объемных красок! Спасибо!
Попробую!

Замечательная тема! Кстати, очень рекомендую игру Точки. Это очень затягивает! Знаю на собственном опыте.

 

 

 

 

Зебра, какая вы молодец, что создали и поддерживаете эту тему!

Если у кого есть простые интересные интересности - милости просим, выкладывайте!

Стеклянные шары + восковые мелки.
 

• Внутрь стеклянного шара положить несколько разноцветных кусочков от восковых мелков.
• Нагревать мелки феном, пока они не начнут плавиться.
• Покрутить шар, предварительно напялив толстые рукавицы.

 

Карандашный пазл.

• набор карандашей (12 шт);
• три фотографии 10 х 15 см (книжный формат) на простой бумаге;
• скотч;
• ножницы.

Разрезать все фотографии вдоль на четыре одинаковые полосы.
Раззложить карандаши и плоски на четыре части, по три в каждой.
Затем обернуть каждый карандаш полоской с фрагментом фотографии.
Для защиты фотографии обернуть каждый карандаш скотчем.
Составить карандаши таким образом, чтобы получилась целая фотография.

Голографическая магитная «Конфетти-мозаика» для холодильника.

 

Понадобятся:

• плоские рекламные магниты на холодильник;
• разноцветный голографический скотч;
• дырокол (можно обыкновенный, а можно заморочиться и купить фигурный, главное, чтобы был острый и крепкий).

• Наклеить голографический скотч разных цветов на лицевую сторону рекламных магнитов.

• Надыроколить кружочки.

• Все. Магнитная конфетти-мозаика готова!

Ооо, что обнаружила.

Настольная игра «Музыкальное домино».
 



В свое время, для скорейшего запоминания, для старшей дочки, сама рисовала карточки с нотами, когда та поступила в музыкалку. Для младшей в книжном магазине недавно купила похожее нотное домино за много денег, а тут вона чо - бесплатно. Качай. Распечатывай. Играй.