Сочинение. ДВОРянские дети в СССР

Я заканчивал школу в год тридцатилетия Победы. Т. е. 1975... Обычная московская школа. Замечу, хотя к делу это отношения мало имеет. Я был законченным, хроническим и т. д. троечником.
Если кто помнит, была такая практика. Типа тренировочное сочинение выпускное. И там, естественно, возникает тема. «Смертный бой не ради славы... ради жизни на земле» Условие – понятное дело – на книгах. Т. е. на литературе. Я беру эту тему и пишу сочинение. Эпиграф: "... Мы для победы ничего не пожалели, мы даже сердце как НЗ не берегли...» — это... так на секундочку, с моей точки зрения, заглавная!!! песня из «Щит и меч». Основа литературная – стихи (именно так я их назвал) Высоцкого, Ножкина, Гудзенко. В общем, моя учительница на разборе даже слезу пустила. Естественно «за литературу» пять и т. д. Первое место (типа конкурса было)... по школе и на межшкольном конкурсе.
Мне! Троечнику и пофигисту!!! Для меня был... вощим шок. А уж нашим «правильным» одноклассникам и их родителям и подавно. Спасибо Н. Г. (это наша учительница) отстояла.
1 июня. Сочинение. В смысле экзамен. Эта тема есть!!! Излишним будет говорить, что я писал, т. е. на какую тему.
Оценка «ТРИ»!!! И опять же – спасибо Н. Г. Она ее вырвала!!! Комиссия, вернее ее председатель, настаивал на двойке. Да – да... реально. Авторов я не тех «взял». Как он вещал – диссидентов и провокаторов... ну и т. д.
Вот и... далеко для меня не первый был... урок лицемения. В чем он состоял? А в объяснениях, которые этот пред. (кстати с планкой орденской на пиджаке) выдавал. Типа – думай и понимай КОГО надо прославлять и о ком что говорить...
Понимаете, тут не причем ни Советская Власть, ни система... тут причем «МУДАК!!!», властью обличенный и политорганами уполномоченный.