Tapтaлeтки & Ко

Всем привет! У нас тоже жара страшная, кондиционер немного спасает, но не сильно. А к выходным похолодание обещают.

ВероНика, класс!!

zvezda, Эглесиаса можно слушать бесконечно..

Оля,, девочки, захотелось посмотреть этот фильм.

Девочки, мои волны все накатывают, 2-й день пытаются мошенники внушить супругу, что взломали его в СБ, заблокировали 3 номера уже... в инете набираю номер, сразу выдает- мошенники интересно в инете даже понятно всем, а полиции нет

Эглесиаса можно слушать бесконечно

Согласна! Но и Джессика здесь хороша.. надо пересмотреть ещё раз этот фильм...
ВероНика, зачем вы на это ведётесь?? Мне только вчера звонили опять.. я отвечаю всегда одно и тоже... мне сейчас не очень удобно говорить, я перезвоню в банк, как освобожусь.. действует всегда 100%!! Сразу вешают трубку.. чего ты нервничаешь из за такой ерунды.. у тебя дел и так полно!

Оля, мы не ведемся, блокируем, но они 2-й день звонят, причем по имени отчеству называют в сбере сливают всю инфу, сами мне признались, что не могут найти...

Добрый день, жара и солнце день..... Как хорошо что есть кондер, наш спаситель.

блокируем

Зачем?? Хотя, это ваше дело..

Танго, танго
вот жжет

увы не нашла в ютюбе

мы не ведемся, блокируем,

Вот как раз и ведетесь. Кроме вашего телефона у них ничего нет.

Звонившая мне девочка даже удивилась: вам что - неинтересно, что будет с вашими средствАми? Я предложила добровольно перечислить им свои три рубля с карты. Бросила трубку. Обиделась почему-то.

Калюся, если я заношу в ЧС (блокируя) чем же я ведусь? Супруг вначале сказал им досвидос, а далее, не считаю нужным вступать с ними в диалог.

Тем более знакомую уже умудрились, так продержать на линии, она говорит, что пока с ними выяснялась, слышу пачкой идут СМС, а когда положила трубку, оказалось, что пока говорила сняли много денег на разные номера...
Другую тоже разводили, (спасибо невестка пришла тормознула, процесс) типо вход совершен, давайте сверим номер вашей карты, а то блокируем на 3-6 мес. (сразу же понятно, 3 дня максимум), что она запаниковала, возможно из-за кредита за дом, они ей предложили, что мы вам называем первые 4 цифры (они одинаковые в регионе у большинства), затем вы 6 цифр и мы последние называем (есть во всех чеках и операциях)...
А вы говорите, что у них ничего нет супруга по имени отчеству, а сестре даже паспортные данные зачитали, но тупанули, в годе рождения - переставили цифры, и она их тогда и сама довела до истерики, смеется... А мне вот не смешно совсем, от беззакония и безобразий.

если я заношу в ЧС (блокируя) чем же я ведусь?

взломали его в СБ, заблокировали 3 номера уже.

Прошу пардону тогда. Я поняла, что карты блокируете.

И еще: службе безопасности больше делать нечего, как беспокоиться о ваших вкладах.

Галина, да...

ВероНика, я заключала договара со Сбером и разговаривала с управляющей, так она сказала просто говорите, что перезвоните сами и обязательно перезваниваю в банк и сообщаю номер! Дальше они отдают по цепочке.. а блокировать номер-.... они каждый раз с разных звонят!
У меня когда в однокласниках, лет 7 назад, списали 2000+ сбер вернул сразу, как только я написала заявление.

СоНика, скажите этим товарищам: «Спасибо. Сейчас подойдем в отделение». Они оочень такое не любят.
Еще я один раз таким ребятам сказала, что в прошлый раз с этого номера звонили безопасники другого банка.

Я отвечаю Спасибо, я решу этот вопрос с менеджером сбербанк-премьер. Кладут трубку.

СоНика, Вероника, на моего зятя один раз стали наезжать с каким-то долгом по кредиту. Звонили на домашний и сотовый. Давили изо всех сил. Тогда я ему сказала, раз звонят из банка, то запроси у них выписку, чтобы понимать как вести диалог. Все, звонки прекратились.
Совсем недавно пытались и меня развести, сказали, что с моей карты сняли крупную сумму денег. Звонили от имени сбера. Я их выслушала и сказала, что у меня вообще нет никакой карты. Звонки прекратились.

Девочки, да слава Богу, что выкручиваемся, а сколько людей попалось...
Светлана, меня тоже было дело завалили СМС

с требованиями вернуть долги по кредиту, ходила в СБ банка, т. к кредитов не было, и я ни разу не Владимир Владимирович. Не помогли, пришлось менять симку, оказалось Мегафон продавал номера, вернее перепродавал (покупала серебряный номер), нескольким людям одновременно...

СоНика, ВероНика, у меня похожее было, только на городской номер и я ни разу не Александр Иванович. БинБанк задолбал звонками, никакие слова на них не действовали. Приходите к нам, будем выяснять Сейчас, ага. Мне не особо то и нужен тогда телефон, маме проще со мной по нему разговаривать было. Поговорила с мамой и отключила - и экономия и без нервотрепки

Привет, девчонки!
Сейчас по первому интересную тему обсуждали со спецами по психосоматике: стресс и всё с ним связанное, физиология, влияние генетики, кто наиболее подвержен, как спасаться, и пр. Весьма познавательно, особенно в связи с теперешними пандемиями\изоляциями. Ночером они обычно повторяют дневной эфир.

Сейчас по первому интересную тему обсуждали со спецами по психосоматике

А вера ~~Малышева~~ позволяет разговоры про психосоматику вести?

А вера ~~Малышева~~ позволяет разговоры про психосоматику вести?

Я ж атеист, правда православный, так что про веру не ко мне, а «психосоматика» ващета мой любимый прЭдмет, и таблеток я в доме не держу, свои болячки лечу исключительно самовнушением, даже сломанный палец на ноге самовосстановился, без обращения к эскулапам.

Как раз попалось:

«В старину детские неврозы лечили исключительно травами. Например, пучком крапивы по голой заднице.»
автор неизвестен

автор неизвестен

очень даже известнен - папки, мамки, дедки, бабки, учителя и прочие выращиватели и воспитатели подрастающего поколения.
Розги еще - из растений-то.

Эля_луг, Irgata, в моем детстве у бабушки в поселке гуси ходили на самовыгуле, купались в лужах и прудиках у общественной колонки. Придя домой с жалобой, что тебя гусь щипнул, можно было отхватить еще, ибо нечего приставать и дразнить чужих птиц. Сейчас живу в частном секторе. Так соседи чуть не подрались с другими. Ребята завели кур. Так другая соседка из разряда яжемать устроила скандал, что ее деточке петух спать мешает. Про шипящих гусей боюсь подумать. Хочется крапивы в штаны яжематери. Вообще глядя по сторонам становится страшно. Детей держат в коконе огораживают от мира

КроНа -Галин, это я все к стрессу, и вот страничка, хорошего психолога, Лена вообще редкая умница!

Девочки, говорили еще, что Так воспитывать надо, когда дите лежит поперек лавки, а потом увы...

Так воспитывать надо, когда дите лежит поперек лавки, а потом увы...

Правильно, их ещё до рождения воспитывать надо, и говорить с ними пока они в животе. Но... Одно но, гены - есть гены. И никаким воспитанием их не вышибешь. А уж психологами и подавно.....

Ну ещё хорошая пословица. Ночная кукушка, дневную перекукует. На сто процентов работает.

КроНа -Галин, это я все к стрессу, и вот страничка, хорошего психолога, Лена вообще редкая умница!

Возможно, но это совсем другое, там говорили о сути процессов, а эта дама даёт установки «надо\не надо». Установки требуются тем, кто сам не справляется с ситуацией и нуждается в помощи извне.
Это как в хрестоматийном примере с рыбой и удочкой - накормить единожды или научить добывать пищу.

Девочки, говорили еще, что Так воспитывать надо, когда дите лежит поперек лавки, а потом увы...

Правильно, потому как основа характера формируется в первые годы жизни, потом уже только дорабатывается понемногу.

Галина, сложно понять не глядя, но профи убирают «не»...

и говорить с ними пока они в животе

ученые уже утверждают, что нихрена плод не слышит в пузе, и после рождения не сразу слышит. Байки это всё. Но байки неплохие - мамани и папани стараются хоть, с дитем приучаются общаться.
................
Вообще-то я совсем против крапиво и розго воспитания.
Себе бы по голым бы ж... накрапивничали...

Ребята завели кур.

если это деревня, то куры к месту. А если город, то да - петухи очень оручие на рассветах.
Городскому жителю нафига бы это надо?
У меня были такие соседи - ругалась с ними 2 лета - петухи и куры выорутся с 4-х до 6 утра, а мне на работку идти.
Живу на окраине города, но не деревня же.

Детей держат в коконе огораживают от мира

приучают государства к бездействиям

Галина, сложно понять не глядя, но профи убирают «не»...

Так я разве против, есть же люди, кому это очень нужно.
Просто существуют разные подходы, вот например, в хлебопечении: можно, даже особо не вникая в суть, просто ~~тупо~~ соблюдая рецепт, точно отмерять все компоненты, выдерживать температуру выбраживания-расстойки-выпечки и получать отличный хлеб; а можно хорошо изучить процесс, разобраться как на структуру теста влияют сила муки, длительность замеса, температура и разные добавки, что усиливает или ослабляет клейковину, и уже со знанием дела свободно ваять любой хлеб, без ~~помощи профи~~ весов и рецептов.
Это конечно отдалённая аналогия, но, тем не менее, во многих случаях можно справляться своими силами. Мне такой подход ближе.

приучают государства к бездействиям

«Рекомендуем: конспирология»
Спасибо что предупредили, хоть не пришлось зря терять время. 8)

Этапы внутриутробного развития и сенсорного восприятия плода

Правильно, их ещё до рождения воспитывать надо, и говорить с ними пока они в животе

ученые уже утверждают, что нихрена плод не слышит в пузе,

невежество не верьте, давно доказано, что дети все понимают (если развивается нормально), эмпирически проверено на младшем.
Второй триместр беременности - сенсорный период - период развития чувствительности плода.

Женщине необходимо больше радоваться, переживать положительных эмоций и впечатлений. Задача мамы – не выключаться из внешней жизни, но быть внимательной к тому, что происходит внутри нее.
В старые времена, отправляли дам в деревни, называя этот период коровьим - чтобы ела вкусно и смотрела на красоту природы, была спокойна...

С 16 недели – формируется пространственная организация мозга, появляется моторная реакция на звук. В этот момент становится значимой речевое подкрепление и стимулирование ребенка родителями;

К 5 месяцам мозг ребенка функционирует как целостная система;

Во второй половине триместра происходит изменение двигательной активности ребенка на эмоциональное состояние матери;

18 недель – ребенок пальчиками начинает перебирать пуповину, сжимает и разжимает пальчики рук, дотрагивается и закрывает лицо руками;

С 20 недель можно начинать обучать ребенка и обеспечивать ему полный словесный контакт;

26 – 28 недель – ребенок мимически начинает выражать основные эмоции.

Женщине необходимо больше радоваться, переживать положительных эмоций и впечатлений.

вот именно. Большего будущему дитю в пузе и не надо.
Но я ж говорю - если мама и папа будут «разговаривать» с пузиком = с любовью и желанием, то вот вам и положительные эмоции для того, кто пока в другом измерении.

С 20 недель можно начинать обучать ребенка и обеспечивать ему полный словесный контакт;

а в 2 года читать и писать.
А то ж человек не успеет заумнеть. Жизнь-то дюже короткая
Барынь-то не зря к коровам отправляли, а не к ученым - чтоб радовались в спокойствии, а не голову забивали всяким ненужным.

Коррекция поведения детей через сказкотерапию

Ирина, согласна, про битье, не всем детям, вернее их нервным системам показано с некоторыми лучше «замолчать», для них не разговаривающая и не воспринимающая мама, самое страшное наказание. И многие проблемы можно решить опосредованно, через героев сказок, мультфильмов и фильмов... Поверьте моему проф. опыту - работает. С нормально развивающимися детьми, без отклонений.

ВероНика, бить и не молчать = это жестоко по отношению к маленькому дитю. Бессмыслица для него беспонятная, и за что? он же без зла пока живет, познавая жизнь.
«Разговаривать» умнО с дитём = тоже зачем? маленький ребенок не на лекциях учится жить, а примером рядом живущих взрослых.

Проблемы социализации и обучения одаренного ребенка-амбидекстра

Барынь-то не зря к коровам отправляли, а не к ученым - чтоб радовались в спокойствии, а не голову забивали всяким ненужным.

для формирования нервной системы ребенка...
Галина, проблема немного в другом - нашему образованию не нужен ребенок вундеркинд,

им нужен средний, развитый, принимающий программу ребенок. А с остальными возиться некогда... Младший моими стараниями развития в 3 года был, (пинаниями участкового педиатра с 2-х лет) протестирован в Пс. центре и признан вундеркиндом, в 6 лет снова, проходили тесты, и раскладывали, матрицы до уровня 6 кл. Пошел в школу в 6 лет (мама дурочка купилась) - столнулись с развитием физиологии и социализацией, к чему ребенок оказался не готов. Школу мы с медалью не закончили. В первом классе, сам вывел таблицу счета, и в результате не успевал, переводя ее в общепринятую, с примерами... пришлось менять учителя, повезло. Но в 5 классе учительница русского сказала, что у меня не языковой ребенок..., затем улеглось, проверяла другая учительница и сказала, что у него врожденная грамотность... И таких примеров только с ним море, абсолютный слух, но не стал играть, и английский с 1 класса (мы его учили с 3-х лет), учительница сказала, что не языковой, другая занималась (еле уговорили лучшую в городе) с удовольствие и сказала, что ему надо давать индивидуально. Подруга переводчик, жившая долго на кубе в Германии, призналась, что балдеет от его произношения... Это все к чему - не нужны образованию не стандартные дети, их ломают и ровняют, моего отучили работать левой рукой, чтобы стал как все, а он был врожденный амбидекстр и потерял способность работать обеими руками... Я когда узнала, что это делали, готова была разорвать воспитателя и известного автора системы «Монтессори»... я бы х к детям вообще не допускала!

«Разговаривать» умнО с дитём = тоже зачем? маленький ребенок не на лекциях учится жить, а примером рядом живущих взрослых.

Общаться на уровне ребенка - «встав на колени» и он поверьте понимает, в меру пока формирования этапов развития мозга, ему не нужны научные теории, важно ответить доброжелательно, можно поверхностно... вы сами почувствуете, когда перестать углубляться...
Очень важно читать правильные сказки и рассуждать, обсуждать их... этой малости достаточно, не отмахиваться от их «почемучек», остальное дает личный пример.
И важны игры - вообще плацдарм всего.

Правильно, потому как основа характера формируется в первые годы жизни, потом уже только дорабатывается понемногу.

да, в

«Сталинские лагеря» детей тоже брали с определенного возраста..., младших в детдом

Всем хорошего настроения

потерял способность работать обеими руками

Ничего он не потерял кроме привычки использовать в первую очередь левую руку. Понадобится/захочет и левой напишет. Да, из-за недостатка ежедневной практики, коряво. Но напишет и текст будет читабелен.

младших в детдом

Наталья Бехтерева воспитывалась в детдоме, почитайте её воспоминания. Не сравнивайте тогда и теперь.

Всем добрый.

Наталья Бехтерева воспитывалась в детдоме, почитайте её воспоминания. Не сравнивайте тогда и теперь.

а причем здесь теперь и тогда, речь о развитии, формировании хар-ра.
А в 12 лет уже могли расстрелять, как врагов народа

- расхитителей соц. собственности, за колоски в поле, и редких случаях заменяли на 10 лет в ГУЛАГе - закон называли «семь-восемь». Сейчас слава Богу пока не расстреливают за это.
Страшное время и детдома, люди разные

Это все к чему - не нужны образованию не стандартные дети, их ломают и ровняют, моего отучили работать левой рукой, чтобы стал как все, а он был врожденный амбидекстр и потерял способность работать обеими руками...

От характера самого ребёнка многое зависит. У меня сестра левша и её тоже упорно переделывали, но она экстраверт и пофигист, на неё это давление не сильно влияло. Нет, она не сопротивлялась, делала как заставляли, а потом снова по своему. А более чувствительный ребёнок может просто отказываться что-либо делать, дабы не вызвать новых укоров и осуждения.

Галина, помимо хар-ра (типа нервной системы) зависит еще от социума и возраста, в младшем дошкольном и мл. школьном важно чувствовать общность, принадлежность: к фамилии, роду, группе, классу... ))) улица на улицу, двор на двор))), а в старших классах просыпается индивидуальность и желание выделиться из толпы одноклассников, ровесников... Старшему сыну все пофиг, а младший кожей чувствует все, я глядя на них многому учусь.
Ох, спасибо за интересную беседу, прямо бальзам девочки, но я затемпературила, как говорится, кольчужка коротковата.

а причем здесь теперь и тогда

При том, что нет смысла повторять всякую чушь. Почитайте воспоминания «из первых рук». И, потом, подумайте, что бы с ней стало, окажись она там сейчас.

младшем дошкольном и школьном важно чувствовать общность, принадлежность

Категорически «нет». Конечно, если не вдалбливать это ребёнку. Более того, не нужно думать, что психологически, с детских лет, человек так уж меняется став взрослым. Всё — тоже самое + знания, навыки, опыт и доступные реально возможности.

помимо хар-ра (типа нервной системы) зависит социум и возраст

Тип нервной системы это врождённое свойство, запрограмированное генетически, а уже на основе типа ВНД, формируется характер, под действием среды, вернее социума. Обычно это назывется воспитанием или влиянием улицы (кому как повезёт ).

а в старших просыпается индивидуальность и желание выделиться из толпы одноклассников, ровесников...

Ага, то-то подростки тупо следуют моде, одинаково одеваются и даже разговаривают, балдеют от одной музыки и подражают одному кумиру.
Индивидуальность не зависит от возраста, лидеры и аутсайдеры проявляются в любом коллективе, как только детки начинают ходить и общаться (если что, я по ~~лагерям~~ яслям с восьми месяцев «чалилась», так что у мну большой собственный опыт коллективной жизни ).

Старшему сыну все пофиг, а младший кожей чувствует все,

Вот! Это природа-матушка (то бишь генетика) создала такие разные психотипы человеков.

ОгнеЛо,

возможно вам виднее, я жжж верю специалистам в этой области, и пишу, о чем знаю на практике, не только в теории, об остальном не спорю.
А о детских домах и лагерях повторюсь - не дай БОГ! и тему закрываю, везде были разные люди и обстоятельства, но счастья это не принесло, причем это к нашему диспуту отношения не имеет, если только по касательной.

КроНа,, но по типам темперамента - меланхолики имеют слабую нервную систему, в отличие от других, что к стати позволяет им быть прекрасными педиатрами, психотерапевтами, массажистами...
Отпустите меня спатеньки, мне интересно, но валюсь с ног, сегодня столько вопросов решили может будет толк

я жжж верю

Вера и факты, не одно и тоже. Спи, давай. Сладких снов.

КроНа, но по типам темперамента - меланхолики имеют слабую нервную систему, в отличие от других, что к стати позволяет им быть прекрасными педиатрами, психотерапевтами, массажистами...

Пусть расцветают сто цветов... (с)
Только меня за эту «слабую нервную систему» недавно пытались закидать ~~помидорами~~ булочками в собаческой теме!

Отпустите меня спатеньки

Спокойной ночи.

Да уж... у меня такое ощущение, что мы воспитывались и росли в разных странах, государствах, прямо чуть ли не планетах..
Моя дочь- левша и никто не пытался никогда её переучивать... и в классе она была не одна такая, да и достаточно посмотреть на, примерно её возраста, людей, среди них ну ооочень много левшей.
Ника, а что сейчас делает твой младший??
А пока вот..

Струна для сыра, необычный дурщлаг и Тескома

меня за эту «слабую нервную систему

Не теми тропами ходите,

zvezda, Олик, а дуршлачок силикон чи пластик, какая у него цена и объём?
Хорошенький, под самодельный сыр наверное подойдёт, дырки везде есть и не надо доставать для переворачивать, просто потрясти то верхом, то низом и оставить на стекание.

В тему про левшей - мой младший левша. Моя бабушка была учителем начальных классов, преподавала с 30-х годов того века. У неё были левши, а одна девочка писала и левой и правой рукой.
zvezda, Оля, спасибо за обзор.

дуршлачок силикон чи пластик

Судя по звуку от пальца — пластмасска

Галя, да, пластиковый, но какой то другой он, приятный на ощупь. Я о сыре и твороге подумала в первую очередь и о пасхе.. очень удобно, что крышечка защёлкивается и хорошо держится. Стоит 380р. Он чисто Итальянский. Я его видела в Испании, но я и так везла 2 чемодана и " сумочку «дамскую»..

тему про левшей

Я специально вспоминала, у меня столько знакомых левшей... и помню раньше и у меня и у дочи очень поощряли умных детей, особенно с необычным мышлением (жто уже у племяшки, одно обучение по Петерсон чего стоит.. до сих пор помню задачу 1 класса со спичками :- ) и олимпиады и доска почёта, а уж про ВУЗ вообще молчу.. лично мне предлагали перейти в Универ на новый факультет, связанный с математикой.

Суля по звуку от пальца

Ого!! У тебя явно музыкальный слух

zvezda, Оль, я тебя лю!!! Спасибки за обзор, смотрю, как любимый сериал!!!

Всем трям!!!

Доброе утро!

Доброе утро всем.

Доброе.

Доброе утро!!!

Девочки, услышала сейчас Г. Хазанов о пользе мата - опус

Tapтaлeтки & Ко (страница 879)

Этапы внутриутробного развития и сенсорного восприятия плода

Коррекция поведения детей через сказкотерапию

Проблемы социализации и обучения одаренного ребенка-амбидекстра

Быстрый ответ

Интересное в разделе «Авторские кулинарные темы»

Новое на сайте