Скоро конкурс в Гнесинке, в раздумье...

Дочь полка
 Катю записали на конкурс в Гнесинке. У неё моральные колебания. Записали с программой, с которой она поступала. Произведение сложное и не заигранное. Но готовила она его с преподавателем колледжа, а записан будет преподаватель института. Этот нехорошо по отношению к Людмиле Владимировне. Бухтояров, конечно, будет работать с Катей над ним, но... А ещё надо художественное, вступительное слово к нему сделать. Катя уже рылась, искала, материала нужного нет. Собирается пройтись по современникам композитора, может что нароет.

Татьяна, может я не понимаю, а что не хорошего по отношению к бывшему преподавателю? Это труд Кати. Новый преподаватель, даст ей еще более профессиональные советы, она еще более успешнее будет его исполнять. Что же ей из-за бывшей не играть больше?

Жирафка, а что, если выступление это посвятить своей преподавательнице. Она, как я поняла, ей многим обязана, что именно у неё обучалась

Девочки! Стопе. Преподаватель занималась с Катей просто потому, что это была ее работа. Любимая. С оплатой по штатному расписанию. Да, может душу вкладывала. Может к Кате относилась лучше, чем к другим. Да, Катя благодаря ее трудам теперь умеет петь, плясать и на швейной машинке. Но и своим трудам тоже! Своим способностям, своему трудолюбию, желанию и так далее.
Никаких моральных колебаний сейчас быть не должно.
Да, тогда она работала с тем преподавателем, а сейчас будет с новым. Это Катя работает, это ее труд. Это она будет тонкими пальцами по клавишам.
Да, той тетеньке нужно быть благодарной за её работу, но и всё.
Можно в приветственном слове, или что там у нее, сказать, что об этом произведении она узнала и работала над ним с такой-то, за что ей и благодарна по гроб жизни поступила в институт с этим же произведением и теперь снова играет его потому что оно стало для нее значимым, точкой отсчета в ее зарождающейся профессиональной судьбе,.
И никаких страданий. Теперь у нее новый препод и новые задачи.
Я - циник, да. Извините.

Ольга, я твой текст Кате передам сейчас. С этой позиции я не думала.

Не надо очень много думать, это вредно. Я точно знаю, потому как ща разребаю результаты своих многочисленных дум. Ну, не думать так же, как и раньше, не умею, увы.

Жирафка, я седня легла спать в 6 утра, проснулась в 10, потому не очень лаконично мысли выражаю. Может, ты как-то посмягчаешь, девчонка-то еще маленькая такие грубые тётькинские мысли в голову себе класть?

А что-то, на ютубе, нашла только одно видео

thumbnailUrl

Э.Вила Лобос "Легенда о кабокло". Играет Сергей Доренский (1964)

Э.Вила Лобос "Легенда о кабокло". Играет Сергей Доренский Подписаться на канал "Советское телевидение": Год производства: 1964 В исполнении Сергея Доренского (#фортепиано) звучит пьеса Эйтора Вила Лобоса "Легенда о кабокло". Центральное…Катю записали на конкурс в Гнесинке, в раздумье - 3481676

PT3M

True

2020-02-09T13:17:42+03:00

embedUrl

 А это Катя играет на 6.55 начало

Я тоже не совсем поняла, причем здесь бывшая преподаватель Кати. Если так рассуждать, то Кате теперь вообще ничего нельзя исполнять из прошлой жизни, что ли?
Катя перешагнула в новый этап, на ступень выше, это ее собственная заслуга, что смогла сохранить и приумножить все то, что вложила в нее бывший преподаватель. Теперь новые учителя, новые испытания, с которыми Катюша справится, с такой-то базой. Да, быть благодарной нужно, никто не спорит, но эта благодарность не должна принимать уродливые формы.

нехорошо по отношению к Людмиле Владимировне

Судя по всему Людмила Владимировна хороший преподаватель и думаю она будет гордиться своей ученицей в любом случае. И если есть возможность просто упомянуть ее имя в приветственном слове, как о человеке давшем путевку в жизнь, ей это будет приятно. Но педагог по призванию просто заточен на успех ученика и Катюша зря сомневается.

сейчас что-то вспомнилось. Проводя аналогию с фигуристами. Сейчас очень на слуху имя тренера Эттери Тутберидзе, но не она с малявками начинает заниматься. А первых тренеров имя почти и не публикуется. Это я для себя открытие сделала, когда наткнулась, что Алина Загитова до неё занималась у другой (не запомнила)

Да, они себе выискивают таланты которые уже проявляются, когда с ними уже хорошо поработали, заложили основы-основ, приучили к труду...

Жирафка, Татьяна, несколько дней не заходила в тему, но не выдержала!
 А тут такие приятные новости у Кати! С очень полезной покупкой вас, для Кати это неоценимый подарок! Теперь ей будет намного легче, и думаю она быстро отработает дорогую, как для нее, покупку! Правильно сделали что решились на новый, а не купили с рук
На счет бывшего преподавателя с колледжа - думаю что Захаровна полностью полно выразила мысль! Людмила Владимировна должна наоборот гордиться что то, что она вложила в Катю, не зря! Дало свои результаты и она теперь на московской сцене показывает игру, достойную профессианала

Вот именно Людмила Владимировна и Людмила Петровна категорически настаивали на Москве и только. И спорили, между собой, в какой именно институт.
 А принтер- вещь нужная. Ещё же рефераты помимо нот.

Сегодня не стало петербургского композитора, пианиста и педагога
Сергея Михайловича Слонимского...






 Первое выступление Кати в Москве.

Татьяна, мои соболезнования Кате и тебе тоже!
Печальная утрата...
А я против упоминаний первого педагога. Это будет некорректно к преподавателю, ведущему Катю дальше.
Мы же не благодарим первую учительницу, за то что она нас научила читать и писать, если добиваемся успехов.

Мы же не благодарим первую учительницу, за то что она нас научила читать и писать, если добиваемся успехов.

marika33, Марина, от чего ж? Всегда на встречи выпускников учителя начальных классов приглашены, ну кто жив ещё.

Ильмира, не, ну конечно, благодарны и многим благодарны, не только первым. Но не публично и не постоянно.
Но в данном случае, представь: Катя успешно выступает, все знают ее руководителя, а она благодарит первого педагога. Я думаю, что это неуместно будет. Катя может поблагодарить ее по приезду, лично.

marika33, Марина, да конечно. Всё правильно, работа такая: встречай, учи и сновп раставайся, когда уйдём со школьного двора...

Мы же не благодарим первую учительницу, за то что она нас научила читать и писать, если добиваемся успехов.

Почему? Благодарим.. Основы дает первый учитель. закладывает в башку..

Я понимаю Катю, что ей неудобно, как деликатной, благодарной, благородной и не циничной девочке, сама такая, хотя и страдаю от этого. Но в данном случае публичное признание первого педагога неуместно.
Но это мое мнение, я его не навязываю, так мысли вслух...

Педагог педагогом, но исполняет, всё-таки, Катя.
Согласна с девочками, надо исполнять и мысленно поблагодарить бывшего наставника.

И на базе прошлого опыта, это все ж будет Чуть другое уже произведение. У Катюши появился другой опыт, техника и мастерство.

У нас вообще не принято говорить о первых преподавателях - особенно музыкальных школ, сама бывший препод ДМШ, знаю об этой проблеме изнутри.
Просто НЕ ПРИНЯТО. Считается, что вот ребенок сам такой талантливый, а препод просто постоял рядом. А вот если ребенок не играет - виноват учитель)
Такая же система идет и дальше - преподаватель колледжа берет уже готового ученика и оттачивает его грани, далее это делают и в Вузах. И каждый раз имя предыдущего препода просто исчезает, как и не было.
Это же самое касается и других категорий - балет, спорт и т. д.
И как-то никто с этим ничего и не делает. Часть учеников помнит, часть считает что они вот такие сами по себе. Такова жизнь)
А девочка у вас молодец, благодарная). Но если ее так мучает этот вопрос, может быть она может спросить, как поступить, у своего нынешнего преподавателя? Конечно, не у всех такое можно спрашивать, но раз ей это не дает покоя...