Периодические головные боли в школе у ребенка

Если плохо ребенку, видно сразу и не важно сколько человек в классе, они как на ладони все.

Простую человечность ещё никто не отменял. Даже страшно становится....
Неужели нельзя просто подойти к ребенку и спросить почему он плачет

Туся Тася, Наташа, такое и при мигрени бывает.

такое и при мигрени бывает

К счастью такого не испытывала. Знаю только про криз.

Читала-читала... Ужасно, конечно. Школа – большой стресс. У моего сына, теперь уже взрослого, примерно то же было.
Обследоваться обязательно.
Думаю, мигрени – это следствие комплекса причин, как это было у нас. Во-первых, невроз. Во-вторых, внутричерепное давление (рожали вы как? Были ли особенности, осложнения?). В третьих – проблемы роста, о которых писали. Городские нежные дети иногда растут так, что, действительно, мышцы и кости могут расти быстрее, чем сосуды и нервные всякие волокна. В 6 классе мы пропустили по этой причине полгода: были дикие боли в ногах, головокружение, ребенок глох. Объехали всех светил в городе – оказалось, проблемы роста. Вегето-сосудистая дистония – это, скорее всего, она.
С учительницей... жестче. Вот это вот все: «вас много, я одна» – это профнепригодность. Соберитесь с силами, сходите и поговорите с ней. Но не как проситель. Это ваше право и ее обязанность, следить в школьное время за тем, чтобы у детей было все в порядке.
Сыночку – здоровья! И пусть не переживает ни за какие кружочки. Надо бы, чтобы он понял, что любой кружочек – это сигнал к тому, что он сделал правильно или не очень, и это не наказание.
Урок из урока, где он не успел сделать поделку – постараться научиться следить за временем. Но вообще-то, это задача учительницы, задать правильный темп уроку, чтобы все все успели. И помочь тем, кому это не очень удается.
Вот сейчас хожу в керамическую мастерскую, где молодые ребята занимаются в том числе и с детьми. Как правило, это один час времени, за который дети должны сделать какой-то объем. Занимается сразу несколько человек, и я вижу, как ребята, по образованию художники, не педагоги, очень грамотно распределяют этапы работы, направляют свое внимание на тех, кто не очень ловкий, при этом не теряя из внимания остальных. И дети бывают разных возрастов одновременно, и почти не говорящие по-русски. Но с мастер-класса все выходят победителями. Вот это высший пилотаж, я считаю.
Почему этого не умеют профессиональные учителя – это для меня загадка.

Почему этого не умеют профессиональные учителя

А потому что раньше детей в школе и учили и воспитывали и занимались и родителей вызывали, если учительница видела, что что-то нет так с ребенком и детей в классе было 40 человек, а сейчас это называется- оказание услуг.. Я чуть не рухнула, когда это прочитала где-то или кто-то из подруг рассказал. Оказание услуг.. Неважно, сфера образование или торговля или присутственные места.. Услуга. И она оказана качественно или нет.. Убиться можно..

Неужели нельзя просто подойти к ребенку и спросить почему он плачет

это как раз самое простое, если конечно учитель попой не прилип к стулу.

а сейчас это называется- оказание услуг.

про оказание услуг пишут в договорах в школе, чтобы легально собирать деньги.
 Каприз, попробуйте посмотреть на ситуацию со всех сторон. Причин может быть много: зрительное напряжение, много сидеть надо (последите за ребенком. как он сидит, насколько напряжен, удобно ли ему и т. д. ), напряженность и страх ошибиться на уроке, не оправдать надежды ваши и учителя, отношения в классе, как ребенок идет в школу (с желанием или нет) – все это может быть причиной головных болей.
Возможно, ребенок просто не готов к учебе, к таким условиям.
Кроме невролога и окулиста, не мешает и эндокринолога пройти. Может быть что у ребенка первые звоночки полового созревания (да-да, так рано тоже может быть).
А учительница тут может быть вторичным фактором и «последней каплей».

Я многого прошу?

Я не вам отвечала – это же видно из моего сообщения: процитирована выдержка из статьи и на это высказано мнение. В статье как раз очень многого хотят – ни один учитель этого дать не может. Если только в какой-нибудь частной школе, где от силы 10 учеников в классе.
Ну и я в принципе против таких реплик: учитель-дура, порву и так далее.
Я тоже вставала на защиту своей дочки, но никого не рвала, а просто поговорила с заведующей детсада. Никаких проблем больше не возникало и мой разговор никак не сказался на дочери.

А как в садике воспитатели?

В садике воспитатель не преподает предметы и не проверяет домашку. Ну и в садиках я не видела группы по 35-40 человек.

Ну и в садиках я не видела группы по 35-40 человек.

Сейчас есть. Младшая племяшка в сад ходила, у них группа была 39 человек. Это с очередями в сад вопрос решили.

Если только в какой-нибудь частной школе, где от силы 10 учеников в классе.

У нас государственная школа (правда деревенская), у старшей в классе было 6 человек, у младшей 10.

Обследоваться обязательно.

Да, конечно. Уже начали. Все что здесь пишете, мотаю на ус. Большое всем спасибо!

Соберитесь с силами, сходите и поговорите с ней. Но не как проситель

Собирается пойти муж. Не знаю правда когда у него получится вырваться с работы, в данный момент с этим очень не просто. Но он категорически настаивает на том, что бы идти сразу к директору. Считает, что к учителю идти бесполезно, раз она так прореагировала на мои просьбы.

у старшей в классе было 6 человек, у младшей 10.

Как же здорово. Ни кто не будет обделён вниманием)

зрительное напряжение, много сидеть надо (последите за ребенком. как он сидит, насколько напряжен, удобно ли ему и т. д. ), напряженность и страх ошибиться на уроке, не оправдать надежды ваши и учителя, отношения в классе, как ребенок идет в школу (с желанием или нет) – все это может быть причиной головных болей.

В этом плане вроде все в порядке. Но страх ошибиться на уроке, думаю, присутствует.

А учительница тут может быть вторичным фактором и «последней каплей».

Может быть даже так и есть. Но в ее силах не усугублять и придти на помощь в нужный момент.



P..S. И, пожалуйста, ко мне на «ты». Мне так проще

Собирается пойти муж.

Это правильно. Иногда мужское начало очень положительно сказывается на общении с учительницами, воспитательницами и секретаршами. Даже кокетничать начинают. Но лучше бы, конечно, начать с самого простого, с учительницы.....

Каприз, Наташа, как ваш сынуля? Удалось разрешить ситуацию?